当岁月以八十载为卷

长医以光阴为笔

在一砖一瓦间写下育人初心

又以记忆为墨

于字里行间晕染芳华

既有白发先生忆当年的深情回望

更有青葱学子道成长的炽热告白

我们很荣幸与每一位长医人在这里重逢

执笔书写我们心中的“我与长医”

来稿将陆续在专题网站刊出

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丹心扎根红色长医，白首犹怀报国初心

冯向先

长治医学院扎根太行红色沃土，红色基因流淌在校园的每一寸土地。在这片沃土的哺育下，我从恢复高考后走进医学院的青葱学子，到远赴海外求索的访问学者，再到执掌校政、深耕教研的管理者，直至退休后仍耕耘不辍。数十载光阴流转，不变的是根植心底的红色血脉，是立德树人的医者初心。古人云：“老骥伏枥，志在千里。”长医这片热土，承载了我全部的理想与奋斗——纵使韶华老去，报国育人的脚步永远不会停歇。提笔写下这段半生征程，既是回望来路，亦是勉励后辈——传承红色精神，续写长医华章。

一、高考圆梦杏林路，红色沃土启新程

1977年，国家恢复高考，沉寂多年的求学之门再度敞开。这是时代赋予我们这一代人最珍贵的机遇。家中行医的长辈劝我报考医学：医者救死扶伤、守护百姓健康，这份为民初心，与太行山区红色先辈为民谋福的精神一脉相承。我当即下定决心投身杏林，填报山西医学院，幸运地成为“七七级”大学生。

五年寒窗，埋首苦读。校园里红色校史与先辈行医救国的故事时时激励着我，我不敢辜负这来之不易的读书机会，争分夺秒，终以较好成绩顺利毕业。1983年3月，我回到家乡，踏入晋东南医专(长治医学院前身)的校门，从此开启了属于我的教书育人之路。

初到校园，组织先将我借调人事处，协助整理83届毕业生档案。9月新学期，学校新成立卫生学教研室，我与两位同事一道挑起了组建的担子。为培养我们，学校特意邀请原长治市防疫站的资深专家讲授专业课。整整一学期，我全程跟班听课，细细钻研授课思路与教学内容，心中暗自立誓：一定要学好本领，为人师表，当一名称职的高校教师。1984年春，我正式站上三尺讲台。彼时卫生学教材涵盖环境卫生、劳动卫生、食品卫生等五个板块，全部教学任务都落在我们几位年轻教师肩上。讲台上，我一边讲授专业理论，一边结合基层群众的健康现状，向学生传递医者为民的初心。望着教室里一张张朝气蓬勃的面庞，我渐渐懂得：在长医教书育人，就是传承红色医者精神，培育更多守护百姓健康的人。时至今日，当年那个小小的卫生学教研室，2013年更名公共卫生与预防医学系，而后获批硕士学位授权点，2023年再度更名为公共卫生学院，是山西省公共卫生人才培养和科学研究的重要基地——这是长医沃土结出的果实，也是我们那代人青春最好的见证。

二、远赴重洋求真知，心系故土归长医

1987年，山西省设立出国留学基金，面向全省选拔人才公费深造，我校分得三个名额。得知消息，我心中燃起一个念头：出去学本领，回来建设家乡的医学教育。历经层层考核，我成为全校首位取得公费留学资格的教师，获批前往澳大利亚。按要求，出国前须在山西大学进行为期一年的外语集训，那是我第一次接触纯正的外教教学。课业虽苦，可一想到肩上的使命，便浑身是劲。其间，我致信澳大利亚多所高校，几经往返，终于拿到墨尔本大学的邀请函。1990年1月，我登上飞往澳洲的航班。

我先后在墨尔本大学和悉尼大学学习，异国的教学科研平台开阔了我的眼界，先进的流行病学研究实践令我受益匪浅。当地院校也曾向我抛出橄榄枝，劝我留居海外。可无数个深夜，我遥望东方，牵挂着太行山下的长医，牵挂着家乡亟待完善的公共卫生事业，牵挂着父老乡亲。红色血脉早已刻入心底，先辈们舍弃安逸、扎根故土的故事时时警醒着我：国家培育我、公费送我出国，学有所成，理应归来。1992年6月，我毅然放弃海外的工作机会，踏上归国航班，成为学校第一位留学归国人员。归国第一周，我便到校报到，迫不及待地把国外先进的流行病学理念和基层健康管理案例搬上课堂，生动鲜活的授课收获了学生的一致好评。

学校高度重视我的回归，同年任命我为科研处主持工作的副处长，一年后转为处长。身兼行政、教学、科研三重任务，我始终牢记红色实干精神，不敢有丝毫懈怠。在学校的支持下，我着手完善全校科研成果管理、申报及鉴定的全流程，让一线教师的成果得以展示推广；牵头筹办学校建校以来首届科技工作大会，营造了浓厚的科研氛围。同时，我获批山西省回国留学基金项目，带领课题组奔赴高平农村，开展心血管疾病大规模流行病学调查。我们一边走村串户采集数据，一边免费为乡亲们体检、科普慢病知识——既锤炼了青年教师的科研能力，也实实在在服务了农村百姓。1995年，我主持的科技成果获山西省科技进步奖二等奖；同年获评山西省中青年学科带头人，入选省青联委员，五一节被山西省委授予“赵雪芳式的优秀知识分子”称号。诸多荣誉于我，是激励、更是责任。1997年6月，我破格晋升教授，同年再获原国家教委公派留学指标；1998年2月，我以高级访问学者身份赴美国华盛顿大学医学院学习一年。

访学期间，1998年7月，山西省委任命我为长治医学院副院长。1999年2月我如期归国，3月即赴省委党校参加省管干部轮训，系统学习党的理论与教育管理政策。结业后正式履职副院长，先后分管科研、图书馆、实验设备等工作，2000年增补为党委委员，转分管教学与学生工作。

三、执掌校政担重任，红色校园育桃李

履职副院长期间，我以红色办学理念为指引，行政、教学、科研一肩挑，全力推动学校稳步向前。2001年7月，山西省大学生运动会落地长医，由我牵头配合省教育厅统筹筹备。这是在全省高校面前展示长医风貌的难得机会，我细化场地、后勤、赛事保障各项方案，全校师生同心协力，最终圆满承办，展现了长医人昂扬向上的精神面貌。

2003年，SARS肆虐。作为分管学生的校领导，又有公共卫生的专业背景，我毅然扛起防控非典的重担：制定防控计划与措施，逐项落到实处，硬是把疫情挡在了校门之外，实现了“零感染”。我还应邀在长治电视台开设讲座专栏，向百姓宣传非典的预防与控制。疫情过后，全校工作重心转向2004年教育部本科教学水平评估——那是当时学校的头等大事。学校设立评估办公室，由我直接统筹。那段日子，我放弃休息，逐份审阅评估材料，逐个走访教研室，逐堂督导课堂教学，查漏补缺。在全校上下的共同努力下，2004年12月，我校顺利通过评估，办学质量获得国家级认可。

求学之路不曾止步。2010年夏，我再赴英国帝国理工大学医学院访学，归国后将前沿思路反哺学校科研与教学。同年10月，省委任命我为长治医学院党委副书记。任职期间，我时常自省：所有的学习机会、所有的管理岗位，都是党和国家给予的栽培，是长医这片沃土滋润了我——唯有埋头苦干，方能不负组织信任，不负三晋百姓。

政务之余，我从未忘记自己首先是一名教师。我坚持站讲台、带课题，先后主持国家自然科学基金、卫生部“十一五”科技项目、国际合作项目等三十余项；在《自然》《新英格兰医学杂志》等国内外期刊发表论文两百余篇；主编、参编专著教材十二部；获山西省科技进步奖二等奖2项、三等奖2项，北京市医学科技一等奖1项，山西省教学成果奖1项。学术上亦不敢懈怠，曾任山西省流行病学专业委员会主任委员、中国抗癌协会流行病学专委会第三至五届常委、全国高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材建设指导委员会副主任委员等职，2007年获“山西省教学名师”称号。自1999年受聘山西医科大学硕士生导师起，我坚持年年带研究生，以严谨治学培育青年人才。如今门下学生遍布各地，有的成长为高校教授、学科带头人，有的成为医疗卫生系统的管理骨干——看到后辈的成绩，是我此生最大的欣慰。2011年，以我团队承担的国际合作项目为依托，学校在长治举办第三届国际慢性病预防与管理论坛，卫生部、省卫生厅领导及国内外专家二百余人与会，其中包括美国NIH、英国MRC的二十余名著名流行病学家。太行山下办起国际学术盛会，长医的学术声誉自此更上层楼。

四、退休不褪报国志，老骥伏枥续红魂

2017年4月，我到达法定退休年龄，经省委批准正式卸任。旁人劝我安享清闲，可我心里清楚：红色医者的使命，不会因一纸退休令而画上句号。学校支持我延续科研工作，我带领团队累计获得科研经费达千万元，依托课题深入晋东南六个县域开展慢性病流行病学调研，搭建覆盖百万基层群众的研究现场。我们行走在乡村街巷，做科普宣讲、慢病筛查，把健康知识送到田间地头，用科研守护山区百姓的身体。2019年，我还受委派赴天津、石家庄、呼和浩特等十余个城市开展宫颈癌防治宣讲，为响应WHO全球消除宫颈癌的目标尽一份力。

除此之外，我主动承担力所能及的岗位：2024年担任学校关工委常务副主任、老年大学副校长、校研究生培养督导委员会主任委员。在关工委，我以“五老”身份常态化参与青年学子的思想教育，把自己求学、出国、扎根长医的经历讲给孩子们听，让红色精神与医者仁心代代相传。2022年，我获教育部关工委“读懂中国”活动优秀奖。

如今退休多年，青丝已成霜雪，可心中那团红色的火，从未熄灭。回望半生,是长医这片红色沃土滋养了我，见证了我。太行精神滋养长医，红色血脉代代相传。我这一生始终牢记：国家培育我，时代成就我，长医承载我。

岁月匆匆数十载，红色长医是我一生的根基，红色血脉是我不变的信仰。往后的日子，我将坚守初心，关注教学科研，关怀后辈成长，以白首之躯续写报国的篇章——让红色长医的精神火种，在一代又一代青年人手中，薪火相传，生生不息。