党委书记王金胜专访

1.今年我校首次在五龙校区举办运动会，崭新的场地与设施令人眼前一亮。能否请您为同学们介绍五龙校区建设的最新进展？新校区在优化学习生活环境、提升办学条件方面还有哪些值得期待的规划？

王金胜：今年，学校把首届校园体育文化节开幕式和春季运动会放在了五龙校区体育场，条件和设施都优于校本部。2024年，学校新校区建设驶入了快车道，新建的学生公寓和综合教学楼投入使用，年底又获批了建设土地283亩，目前在校生已达到了3200人。今年还有两个建设项目即将开工，一个是大健康产教融合实训基地，总投资2.2亿元，建筑面积3.63万平方米；还有一个是学生宿舍，总投资1.6亿元，建筑面积2.5万平方米。新校区建设的加速推进，对于进一步改善办学条件、提升同学们的获得感与幸福感意义重大。

   2.在培育新时代医学人才的过程中，体育精神所倡导的坚韧不拔、团队协作与医者精神中的救死扶伤、精益求精，二者有着怎样的深层共鸣？学校如何将这两种精神深度融合，助力学生成长为德技双馨的医学栋梁？

王金胜：医学以人为服务对象，兼具科学、人文、社会与艺术的属性，是自然科学、社会科学、人文科学的深度融合。医学人才的培养注重医学人文精神塑造，因其本质是研究并服务于人的科学。体育在塑造人格、锤炼意志、强健体魄中具有不可替代的作用。医学和体育的精神在终极目标上高度一致，均致力于促进人的身心健康。无体育不精神，无运动不青春。德智体美劳“五育”并举是我们党的教育方针，培育全面发展、担当时代重任的社会主义建设者和接班人是学校的历史使命和永恒主题。

    3.明年我校即将迎来建校80周年的重要时刻，站在承前启后的历史坐标上，您认为学校在人才培养、学科建设、社会服务等领域最具标志性的成果有哪些？这些成就将如何为学校未来发展锚定方向、注入动能？

王金胜：长治医学院建校近80年来始终传承厚德精业、济世报国的精神传统，扎根太行、服务老区、面向三晋、辐射全国，为社会累计培养输送了8万余名沾泥带土、贴心贴肺、仁心仁术、经世致用的毕业生。他们扎根基层，无私奉献，为守护人民健康、发展医药卫生事业做出了重要贡献，这是学校最大的成就和财富。新时代，学校与时俱进、守正创新，坚持“五个全面”发展战略，对标先进院校和高水准办学要求，锚定“2030目标”，力求在学科专业建设、人才培养及社会服务等方面展现更大作为，在全面融入和服务区域社会发展中找准办学定位、打造专业特色，走出一条长医特色的强校之路。目前，我们已有学科跻身世界排名前1%，未来3—5年，学院将全力推动更多学科进入世界排名前1%，进一步壮大办学实力、实现高质量发展。

   4.您平日工作繁忙，却始终保持着饱满的精神状态。能否与同学们分享，您在工作之余坚持的体育锻炼方式？又有哪些健康生活习惯，能为大家平衡学业与健康提供借鉴？

王金胜：作为长治医学院1994级临床医学专业学生，我1999年留校工作，与长医相遇相知已三十余载。我深信强健的体魄是“革命的本钱”，所以长期坚持体育锻炼，经常参加的运动项目有跑步、乒乓球、羽毛球、篮球，近期又开始学习网球，努力践行“活到老、学到老、运动到老”的人生理念。健康的生活方式和长期坚持的运动习惯对医学生终身有益，希望同学们珍惜美好的在校时光，交好图书馆和运动场两个朋友，勤奋学习、强身健体，为未来的生活工作筑牢坚实的基础。

校长王旭专访

1.今年首届校园体育文化节的成功举办，为校园注入了蓬勃活力。对于进一步深化长治医学院的体育文化建设，厚植“健康第一”的育人理念，您认为还可以在哪些方向持续发力？

王旭：学校希望通过举办丰富多彩的文体活动，引导学生走出宿舍、走出教室，积极响应“阳光体育”号召，经常性参加户外文体活动。一方面，着力培养学生体育锻炼的理念，形成健康的生活方式；另一方面，搭建更多体育平台，充分考虑学生的兴趣爱好，让每位同学找到自己喜爱的、适合自己的体育运动项目，使之成为能够相伴一生的健康伙伴。

2.运动场地与设施是同学们开展体育锻炼的重要依托，大家对校园体育设施升级充满期待。学校在完善运动场馆、器材配置等方面，未来还将有哪些具体规划，为同学们打造更优质的运动环境？

王旭：今年我校将老校区体育场设施改造作为一项重点工作，目前，改造方案已经制定完成。今后将逐步对校内体育设施进行升级改造，为学生提供更便捷、优质的健身空间和场所。本次体育场设施改造包括足球场、篮球场、排球场等运动场地，对其运动设施进行优化。同时，还计划在校园内增设室内健身场所和健身器材，为学生体育锻炼提供更多选择。

3.作为医学生，既需要扎实的专业知识，也离不开强健的体魄与坚韧的意志。在您看来，体育育人对于医学生的成长发展，具体体现在哪些关键维度？学校又将如何进一步发挥体育教育的独特价值？

王旭：首先，体育育人在学生德智体美劳全面发展中具有着不可替代的作用。在日常工作中要培养学生主动参与体育运动的自觉性，引导学生养成终身运动的习惯，让青年学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。其次，对于医学生而言，体育锻炼意义重大。无论是面对今天的学习生活，还是今后高强度的临床工作，都需要强健的身体素质做保障，这更彰显了体育育人的重要性。

4.体育不仅是强身之法，更是生活乐趣的源泉。您平时热爱哪些体育运动？能否分享运动过程中的难忘经历与心得体会，为同学们树立健康生活的榜样？

王旭：日常生活中我会和老师、同学们踢足球。从大学接触足球到现在已经近35年。在大学课余生活中，我会和足球协会的同学们一起踢足球，在运动中放松身心、疏解压力、收获友谊和快乐。我也希望同学们能够找到、培养适合自己、自己喜欢的体育运动项目和方式，为丰富自己的业余生活、锻炼强健的体魄、迎接未来的挑战打好身体的根基。

（体育部供稿）